El Instituto de Astrofísica de Andalucía ha lanzado una aventura gráfica sobre la exploración de Marte. Se trata de un videojuego diseñado para el proyecto europeo UPWARDS en el que participan siete instituciones de cinco países y que está coordinado desde Granada. El jugador conoce información general del planeta rojo y sobre las investigaciones más punteras que se están desarrollando.
El proyecto Zfiles Infection, una fusión entre videojuego, texto y cómic es la apuesta del estudio granadino Greyman, creadores también del proyecto de narrativa transmedia Alhambra Quest, por el concepto de ficción interactiva. Un nuevo modo de leer y jugar en el que la historia se desarrolla en consecuencia a las decisiones del usuario.
Un videojuego para aprender a reparar un enchufe o instalar una antena. Es el último canal que el granadino Manuel Amate, junto a sus colaboradores en DomoElectra, ha ideado para transmitir sus conocimientos como técnico 2.0. Este nuevo canal se une al canal que ya tiene en YouTube y que cuenta con más de diez millones de reproducciones.
Alhambra Quest es un proyecto de narrativa transmedia, es decir, en el que la historia se despliega a través de varios medios y plataformas de comunicación. En este caso, hablamos de una webserie, una aplicación móvil que es un juego y varios perfiles de redes sociales que nos acercan a la historia de la Alhambra, a través de la leyenda de ‘El mago y la princesa’ de los Cuentos de la Alhambra de Washington Irving.
Un nazareno llega tarde a la salida del cortejo procesional de su hermandad. A toda velocidad recorre las calles de Sevilla para llegar a la cita evitando la lluvia y las bullas mientras obtiene puntos por comer torrijas. Es ‘Carrera Cofrade’, un videojuego desarrollado por Gazpacho Games que ha alcanzado más de 200.000 descargas en la Red.
Es un videojuego para tablets. El niño hiperactivo lo utiliza y se divierte. Pero, al tiempo que responde a los estímulos del juego, aporta también una valiosa información para el especialista que le permitirá discernir si el menor con trastorno de hiperactividad reaccionará positivamente o no al tratamiento con medicinas. Se trata de un proyecto de investigadores del departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Sevilla. Se estima que el 5% de la población infanto-juvenil la sufre, lo que equivale a uno o dos niños por aula.
